10月15日下午，由社会人类学所举办的新学期第四期谋思谈&孙本文论坛在河仁楼324室顺利进行，这也是人类学所成立10周年的系列活动之四。此次邀请的演讲嘉宾是广西民族大学民族学与社会学学院徐杰舜教授，他为我们带来以“自在·自为·自觉——汉民族史研究的路线图”为主题的精彩演讲。会议由我所范可老师主持，同时邵京老师，杨德睿老师，杨渝东老师也均出席了此次活动。同时，也有许多跨院系的同学积极参与。 
供稿人：社会人类学研究所研一 陈艳瑜
在此次演讲中，徐杰舜老师以自己早年的经历为引子，讲述了自己的个人经历与学术生涯的渊源，从对异文化的感受中走向对汉民族的研究。徐老师认为，汉民族是从多元到一体的过程，历史悠久；汉民族的历史发展大概经历了自在-自为-自觉三个过程。它首先是一个自在的存在，在秦朝实现大一统之后，实现了从华夏到汉的转化；先后又经历了两汉、唐宋时期，虽然国家政权一直在更替，但汉民族一直存在。因而，汉民族的历史并非国家的历史，而是一个自在的历史。到了民国的时候，汉民族又经历了从自在到自为的转变，此时的汉民族历史叙述与民族主义结合起来，成为一个自为的存在。说到这里，徐老师反思了中国新史学的表达，认为历史学家仍然在讲述国家的历史。除了从自在到自为，汉民族更是一个走向自觉的过程，我们应从汉民族内部的文化差异中去形成一种文化自觉。最后，徐老师为我们讲述了他的关于汉民族研究的著作《汉民族的研究》，同时这也是对讲座的总结，这本书以汉民族的概念、起源、本质、构成、基础、个性及海外活动为基本框架，较为全面论述汉民族发展历史，这也是徐老师多年来学术坚持的重大成果。
讲演结束之际，徐老师向我们传授了做学术的经验感受，几位老师和同学积极地讨论了中国民族研究的相关问题，在座师友表示获益良多。我们褚建芳老师在讲演结束后对徐老师的演讲做了评议，并提到徐老师对从“国家”的角度叙述历史的反思使大家受到了很大的启发。
供稿人：社会人类学研究所研一 陈艳瑜
